Pengembangan media pembelajaran berbantuan nearpod dalam PAIKEM (Pembelajaran Aktiff, Inovatif, Efektif, dan Menyenangkan)

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran matematika dengan bantuan platfom Nearpod dengan bantuan aplikasi Nearpod berbasis pendekatan PAIKEM (Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan). Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek penelitian adalah siswa kelas VII di SMP Negeri 3 Waru, Sidoarjo. Teknik pengumpulan data meliputi validasi ahli, angket respon guru dan siswa, serta pretest dan posttest. Hasil validasi menunjukkan bahwa media yang dikembangkan sangat valid, praktis digunakan, dan efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa pada materi kedudukan garis dan bidang dalam ruang. Uji Wilcoxon menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar yang signifikan setelah menggunakan media tersebut. Dengan demikian, media pembelajaran Nearpod berbasis PAIKEM layak digunakan dalam proses pembelajaran