ELIZA’S STRUGGLE TO ACHIEVE THE HIGHER SOCIAL CLASS STATUS IN PYGMALION BY GEORGE BERNARD SHAW

Pygmalion sebuah drama karya George Bernard Shaw adalah sebuah drama yang mempunyai banyak tema. Salah satu tema yang ada adalah tentang masalah kelas sosial. Masalah semacam ini dapat terjadi karena pembagian kelas yang ada di masyarakat. Hal itu dibedakan berdasarkan kepemilikan barang-barang berharga dan beberapa aspek lainnya. Masalah kelas sosial yang muncul dalam drama juga menggambarkan kondisi sosial yang ada di Inggris saat drama ini ditulis. Sha sebagai penulis juga merupakan seorang yang sosialis. Dia ingin mendukung perjuangan kelas pekerja melalui karya sastranya. Skripsi ini fokus pada analisa tentang interaksi antara orang-orang yang mempunyai perbedaan status kelas sosial dan juga membahas tentang perjuangan seorang gadis kelas bawah yang ingin menjadi seorang wanita dari kelas atas. Tujuan dari skripsi ini adalah untuk mengetahui interaksi yang terjadi antara kelas sosial yang berbeda yang ada dalam drama Pygmalion dan juga untuk menggambarkan perjuangan pemain utama dalam drama Pygmalion yaitu Eliza untuk mendapatkan status kelas sosial yang lebih tinggi sebagai reaksinya atas sistem kapitalis yang ada di masyarakat. Dalam skripsi ini, penulis menggunakan teori Marxist Feminism untuk mendapatkan jawaban atas penyebab opresi yang terjadi terhadap wanita dan juga konsep dari teori Marxist untuk menggambarkan perjuangan Eliza dalam meraih mimpinya. Selain itu, dalam analisisnya tesis ini juga mencoba untuk mengkorelasikan beberapa poin dengan pandangan Islam.