Pengembangan program mentorship konseling islam dalam meningkatkan prestasi pada mahasiswa Bimbingan dan Konseling Islam UIN Sunan Ampel Surabaya

Penelitian dilatarbelakangi oleh adanya program mentorship konseling islam yang dibentuk oleh program studi Bimbingan dan Konseling Islam yang belum memiliki panduan dan materi pembelajaran sehingga program tersebut belum terlaksana secara maksimal. Tujuan penelitian adalah meningkatkan prestasi mahasiswa Bimbingan Konseling Islam, dimana dalam peningkatan prestasi memiliki tiga jenis prestasi yang perlu dicapai yakni prestasi akademik, non akademik, dan spiritual. Penelitian ini menggunakan metode research and development (R&D) yaitu peneliti mengembangkan program mentorship konseling islam yang sudah ada dan berjalan tersebut menjadi lebih maksimal dengan menganalisis kebutuhan mentor dan mentee, memberikan materi pembelajaran dan strategi layanan untuk mencapai prestasi akademik, non akademik, dan spiritual. Partisipan penelitian adalah para mentor yang berasal dari mahasiswa Bimbingan Konseling Islam semester V dan para mentee yang berasal dari mahasiswa Bimbingan dan Konseling Islam semester 1. Pengumpulan data menggunakan observasi terhadap program mentorship, wawancara dengan mentor dan mentee, studi literatur dengan mengkaji berbagai referensi. Hasil penelitian menunjukkan: penelitian ini memiliki proses yang cukup sulit dan perlu adanya perbaikan beberapa kali dari hasil uji coba dan uji kelayakan produk yang dilakukan oleh para ahli, dari proses pengujian produk dan perbaikan itulah yang disebut dengan pengembangan sebuah produk. Dan dari pengembangan produk tersebut memiliki hasil akhir dimana program mentorship konseling Islam memiliki materi pembelajaran yang harus dilaksanakan, tugas dan kewajiban mentor dan mentee yang harus dilaksanakan, tujuan prestasi akademik, non akademik, dan spiritual yang harus dicapai dan itu semua tersusun menjadi sebuah buku yang akan menjadi buku panduan untuk para mentor dalam menjalankan program mentorship konseling Islam.