Anisyah, Suci Nur (2015) TATHBIQ WA SAIL AL TA’LIM LI WAHAH AL NASHARAT BULLETIN BOARD LI TANMIYAH MAHARAH AL QIRAAH LI THULABAH AL SHAF AL ‘ASYAR BI MADRASAH AL TSANAWIYAH AL ISLAMIYAH JABAL NOER SIDOARJO. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Cover.pdf
Download (1MB) | Preview
Abstrak.pdf
Download (583kB) | Preview
Daftar Isi.pdf
Download (445kB) | Preview
Bab 1.pdf
Download (751kB) | Preview
Bab 2.pdf
Download (975kB) | Preview
Bab 3.pdf
Download (806kB) | Preview
Bab 4.pdf
Download (1MB) | Preview
Bab 5.pdf
Download (588kB) | Preview
Daftar Pustaka.pdf
Download (471kB) | Preview
Abstract
Dalam setiap bahasa mempunyai empat keterampilan, yaitu mendengar, berbicara, membaca dan menulis. Dalam mempelajari bahasa asing kita dituntun untuk mahir dalam setiap ketrampilan. Begitupun dalam ketrampilan membaca.
Media pembelajaran bahasa digunakan untuk mempermudah guru dan siswa dalam belajar serta memahami materi yang disampaikan. Media pembelajaran menjadikan siswa lebih termotivasi untuk mempelajari bahasa dan aktivitas pembelajaran menjadi menyenangkan. Salah satu media pembelajaran yang dianggap menarik dalam belajar bahasa Arab adalah Bulletin Board. Media pembelajaran ini merupakan suatu cara pembelajaran yang mewajibkan siswa untuk belajar banyak membaca dengan lafal yang baik serta dapat memahami bacaan. Disamping itu siswa akan lebih semangat, serta meningkatkan keterampilan membaca siswa. Pembelajaran ini mendapat sambutan baik dari siswi kelas X. Namun disisi lain sebelum pembelajaran dimulai sebaiknya terlebih dahulu menjelaskan materi yang berhubungan dengan media.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan media pembelajaran bulletin board untuk meningkatkan kemampuan membaca bagi siswa kelas X di MA Jabal Noer Sidoarjo dan untuk mengetahui peningkatan penerapan media pembelajaran bulletin board siswa kelas X MA Jabal Noer Sidoarjo dengan menggunakan penelitian kuantitatif. Pengumpulan data penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode: 1) observasi, 2) wawancara, 3) dokumentasi 4) angket dan 5) tes.
Hasil pembelajaran melatih keterampilan membaca bahasa Arab siswa kelas X MA Jabal Noer Sidoarjo dengan Media Pembelajaran Bulletin Board meningkat, hal ini bisa kita lihat dari nilai yang diperoleh siswa dari sebelum penerapan “Media Pembelajaran Bulletin Board dengan nilai 67,65 dan sesudah penerapan Media Pembelajaran Bulletin Board 83,24. Untuk itu disarankan kepada guru bahasa Arab untuk menerapkan dan mengembangkan pembelajaran menggunakan permainan Media Pembelajaran Bulletin Board atau media lainnya demi keberhasilan pembelajaran bahasa Arab
| Item Type: | Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined]) |
|---|---|
| Additional Information: | Eni Pusrwati |
| Uncontrolled Keywords: | Media Pembelajaran Bulletin Board; Kemampuan Membaca |
| Subjects: | Bahasa Arab Pendidikan Pendidikan > Media |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Editor : Abdun Nashir------ Information------library.uinsby.ac.id |
| Date Deposited: | 21 Dec 2015 07:44 |
| Last Modified: | 21 Dec 2015 07:44 |
| URI: | http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/2991 |
