Fajariyah, Cahya Fajariyah (2015) HUBUNGAN ANTARA SELF-EFFICACY PADA PELAJARAN FISIKA DENGAN SELF-REGULATED LEARNING SISWA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI SIDOARJO. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Cover.pdf
Download (9MB) | Preview
Abstrak.pdf
Download (135kB) | Preview
Daftar Isi.pdf
Download (146kB) | Preview
Bab 1.pdf
Download (225kB) | Preview
Bab 2.pdf
Download (222kB) | Preview
Bab 3.pdf
Download (196kB) | Preview
Bab 4.pdf
Download (209kB) | Preview
Bab 5.pdf
Download (130kB) | Preview
Daftar Pustaka.pdf
Download (134kB) | Preview
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat Hubungan antara Self-efficacy Pada Pelajaran Fisika dengan Self-regulated Learning Siswa di Madrasah Aliyah Negeri Sidoarjo. Subjek penelitian ini adalah Madrasah Aliyah Negeri Sidoarjo Kelas XI-IPA. Penelitian ini dilakukan dengan sampel berjumlah 126 peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikansi, dengan koefisien korelasi sebesar 0,361 pada uji korelasi spearman dengan signifikansi 0,000. Kesimpulannya terdapat hubungan antara Self-efficacy Pada Pelajaran Fisika dengan Self-regulated Learning Siswa di Madrasah Aliyah Negeri Sidoarjo.
| Item Type: | Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined]) |
|---|---|
| Additional Information: | Hamim Rosyidi |
| Uncontrolled Keywords: | Self-efficacy; pelajaran fisika; self-regulated learning |
| Subjects: | Kesehatan Kesehatan Psikologi |
| Divisions: | Fakultas Psikologi dan Kesehatan > Psikologi |
| Depositing User: | Mr Sulaiman Sulaiman |
| Date Deposited: | 27 Nov 2015 01:27 |
| Last Modified: | 27 Nov 2015 01:27 |
| URI: | http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/2888 |
Actions (login required)
- View Item