Efektifitas pemberian keterampilan kolase dalam meningkatkan kemampuan motorik halus pada jari-jari tangan anak tunagrahita ringan di SLB Siswa Budhi Surabaya

Anak tunagrahita ringan sering disebut debil yang mempunyai karakteristik fisik yang tidak jauh berbeda dengan anak normal, tetapi keterampilan motoriknya lebih rendah dari anak normal. Adapun masalah yang dirumuskan dalam penelitian ini adalah apakah keterampilan kolase efektif dalam meningkatkan kemampuan motorik halus anak tunagrahita ringan. Penelitian ini bertujuan unruk mengetahui efektifitas keterampilan kolase dalam meningkatkan kemampuan motorik halus sebelum dan sesudah pemberian treatment. Lokasi penelitian di Sekolah Luar Biasa "SISWA BUDHI" Surabaya Dengan populasi penelitian anak tunagrahita ringan di Sekolah Luar Biasa "SISWA BUDHI" Surabaya yang terdiri dari 5 anak tunagrahita ringan. Desain penelitian ini adalah pre-eksperimental desaign. Penelitian ini termasuk one group pre test-post test design, sedangkan metode yang digunakan dalam pengumpulan data adalah metode check list unruk mengetahui efektifitas Keterampilan kolase dalam meningkatkan kemampuan motorik halus anak tunagrahita ringan. Hasil analisis data yang diolah dengan rumus Uji Peringkat Bertanda Wilcoxon (Wilcoxon Signed Ranks Test) signifikansi 0,025 < 0,05, Sehingga ketrampilan kolase efektif dalam meningkatan kemampuan motorik halus anak tuna grahita ringan di Sekolah Luar Biasa "SISWA BUDHI" Surabaya.