Pengembangan media pembelajaran matematika berbasis website untuk meningkatkan minat belajar siswa di SMAN Kesamben Jombang

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran matematika berbasis website. Media ini diharapkan mampu meningkatkan minat belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang mengacu pada metode Research and Development (R&D) dimana terdiri dari tahap potensi dan masalah, tahap pengumpulan data, tahap desain produk, tahap validasi desain, tahap perbaikan desain, dan tahap uji coba produk. Uji coba dilakukan pada 32 siswa kelas X-2 SMAN Kesamben Jombang. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah validasi, observasi, angket dan tes. Dari hasil penelitian diperoleh data kevalidan media pembelajaran sebesar 3,62. Perangkat pembelajaran memenuhi kriteria praktis dengan catatan dapat digunakan dengan sedikit revisi. Pembelajaran memenuhi kriteria efektif dikarenakan respon positif siswa sebesar 80,42%; dan ketuntasan belajar siswa sebesar 90,62%. Hasil rata-rata peningkatan minat belajar siswa sebelum dan sesudah pembelajaran sebesar 0,45.