Items where Author is "Hosnawati, Hosnawati"
![]() | Up a level |
Group by: Item Type | No Grouping
Number of items: 1.
Hosnawati, Hosnawati (2024) Evaluasi pembelajaran diferensiasi menggunakan model CIPP (context, input, process, product) pada mata pelajaran pendidikan agama islam di SMP Negeri 22 Surabaya. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

