Wulyojati, Siti Eka Sri (2012) PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN EVERY ONE IS A TEACHER HERE BERBANTUAN MEDIA FLASH CARD TERHADAP KETUNTASAN BELAJAR SISWA KELAS VII A PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI SMP AL-ISLAH SURABAYA. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Cover.pdf
Download (6kB) | Preview
Abstrak.pdf
Download (77kB) | Preview
Daf. Isi.pdf
Download (20kB) | Preview
Bab. I.pdf
Download (270kB) | Preview
Bab. II.pdf
Download (387kB) | Preview
Bab. III.pdf
Download (1MB) | Preview
Bab. V.pdf
Download (135kB) | Preview
Bab. IV.pdf
Download (1MB) | Preview
Abstract
Masalah yang diteliti dalam skripsi ini adalah (1) Bagaimana penerapan strategi pembelajaran every one is a teacher here berbantuan media flash card pada mata pelajaran Fiqih kelas VII A di SMP Al-Islah Surabaya; (2) Bagaimana ketuntasan belajar siswa kelas VII A pada materi Fiqih di SMP Al-Islah Surabaya; (3) Apakah strategi pembelajaran every one is a teacher here berbantuan media flash card mempunyai pengaruh terhadap ketuntasan belajar siswa kelas VII A pada mata pelajaran fiqih di SMP Al-Islah Surabaya.
| Item Type: | Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined]) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Strategi Pembelajaran; Every One Is A Teacher Here; Ketuntasan Belajar Siswa |
| Subjects: | Pendidikan Pendidikan > Metode |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Editor: Library Administrator----- Information-----http://library.uinsa.ac.id |
| Date Deposited: | 24 Oct 2012 |
| Last Modified: | 13 Apr 2015 06:20 |
| URI: | http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/9877 |
Actions (login required)
- View Item