Implementasi strategi pembelajaran video comment pada materi al-kulliyatu al-khamsah dalam menumbuhkan semangat belajar peserta didik kelas x di SMA Negeri 15 Surabaya

Hamidah, Wanda (2026) Implementasi strategi pembelajaran video comment pada materi al-kulliyatu al-khamsah dalam menumbuhkan semangat belajar peserta didik kelas x di SMA Negeri 15 Surabaya. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

[thumbnail of Wanda Hamidah_06040122136.pdf] Text
Wanda Hamidah_06040122136.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of Wanda Hamidah_06040122136_Full.pdf] Text
Wanda Hamidah_06040122136_Full.pdf
Restricted to Repository staff only until 25 June 2029.

Download (2MB)

Abstract

Implementasi Strategi Pembelajaran Video Comment Pada Materi al-Kulliyatu al-Khamsah Dalam Menumbuhkan Semangat Belajar Peserta Didik Kelas X di SMA Negeri 15 Surabaya. Praktek implementasi strategi pembelajaran video comment sudah banyak diperagakan di banyak sekolah. Namun implementasi strategi ini yang digunakan dalam pembelajaran materi al-Kulliyatu al-Khamsah belum pernah dilakukan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi strategi pembelajaran video comment pada materi al-Kulliyatu al-Khamsah dalam menumbuhkan semangat belajar peserta didik kelas X di SMA Negeri 15 Surabaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, dengan subjek penelitian guru PAI dan peserta didik kelas X. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) perencanaan pembelajaran telah disusun secara sistematis dengan memadukan media video dan aktivitas komentar; (2) pelaksanaan strategi video comment berjalan dengan baik melalui kegiatan menonton video, diskusi, dan pemberian komentar, sehingga peserta didik lebih aktif dan antusias; (3) evaluasi menunjukkan adanya peningkatan semangat belajar yang ditandai dengan meningkatnya keaktifan, fokus, antusiasme dan partisipasi peserta didik dalam pembelajaran. Kesimpulan penelitian menegaskan bahwa strategi pembelajaran video comment efektif dalam menumbuhkan semangat belajar peserta didik pada materi al-Kulliyatu al-Khamsah. Strategi ini dapat dipertahankan dan dikembangkan sebagai alternatif pembelajaran yang inovatif dan interaktif.

Item Type: Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined])
Uncontrolled Keywords: Strategi pembelajaran video comment; semangat belajar; al-Kulliyatu al-Khamsah; Pendidikan Agama Islam
Subjects: Motivasi Belajar
Agama dan Ilmu Pengetahuan
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Wanda Hamidah
Date Deposited: 25 Jun 2026 01:16
Last Modified: 25 Jun 2026 01:16
URI: http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/91370

Actions (login required)

View Item
View Item