تأثير استخدام وسيلة AI Text to Speech مع لعبة Treasure Hunt لترقية مهارة الاستماع والكلام لطلاب الصف الحادي عشر في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية سيدوارجو

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui kemampuan maharah istima’ dan kalam siswa kelas XI MAN Sidoarjo , (2) mengetahui penerapan media AI Text to Speech dengan permainan Treasure Hunt dalam pembelajaran bahasa Arab, dan (3) mengetahui pengaruh penggunaan media tersebut dalam meningkatkan maharah istima’ dan kalam siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI MAN Sidoarjo, dengan sampel dua kelas yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas, uji homogenitas, serta uji hipotesis menggunakan uji Mann–Whitney dan independent samples t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kemampuan awal siswa masih tergolong rendah, ditunjukkan dengan nilai rata-rata pretest maharah istima’ sebesar 67,35 dan maharah kalam sebesar 58,42 , (2) penerapan media AI Text to Speech dengan permainan Treasure Hunt berjalan dengan baik dan mampu meningkatkan keaktifan serta motivasi belajar siswa , (3) berdasarkan hasil uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi 0,000 (sig. < 0,05) . Hal ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media AI Text to Speech dengan permainan Treasure Hunt berpengaruh positif dan signifikan dalam meningkatkan maharah istima’ dan kalam siswa kelas XI MAN Sidoarjo. Oleh karena itu, (H₀) ditolak dan (Hₐ) diterima.