Perubahan perilaku bermain anak usia Sekolah Dasar di era digital: studi kasus masyarakat Desa Petisbenem

Penelitian ini menganalisis pergeseran perilaku bermain anak usia sekolah dasar di Desa Petisbenem dari tahun 1980 hingga 2026. Menggunakan metode kualitatif fenomenologi, studi ini mengeksplorasi transisi dari permainan tradisional komunal menuju permainan digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa era 1980-an didominasi interaksi fisik dan solidaritas sosial yang kuat, sementara tahun 2020– 2026 ditandai dengan ketergantungan tinggi pada gawai dan akses WiFi. Perubahan ini berdampak pada menurunnya interaksi verbal, lunturnya adab tradisional, dan munculnya gaya komunikasi yang lebih agresif. Teknologi digital telah menjadi "fakta sosial" yang menciptakan perilaku hibrida, di mana anak hadir secara fisik namun terputus secara sosial