Nilai pendidikan karakter dalam film animasi Upin dan Ipin sebagai media pembelajaran akhlak: perspektif Thomas Lickona

Penanaman nilai keikhlasan dan tanggung jawab merupakan bagian penting dalam pendidikan karakter, terutama pada era digital saat ini yang membawa dampak positif dan negatif untuk semua pihak. Salah satu media digital yang banyak dikonsumsi dan memiliki potensi edukatif adalah media animasi Upin dan Ipin, khususnya episode “Ramadan Diberkati”, yang memuat berbagai nilai moral dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi nilai keikhlasan dan tanggung jawab yang terkandung dalam animasi Upin dan Ipin episode “Ramadan Diberkati” musim ke-18, serta menelaah relevansi nilai-nilai tersebut dengan konsep pendidikan karakter menurut Thomas Lickona. Penelitian ini merupakan studi kepustakaan dengan pendekatan kualitatif menggunakan analisis konten. Pengumpulan data dilakukan melalui dokumentasi dan analisis terhadap dialog, alur cerita, ekspresi tokoh, serta interaksi antar karakter. Analisis data dilakukan menggunakan pendekatan semiotika Roland Barthes untuk mengungkap makna denotasi, konotasi, dan mitos yang terkandung dalam setiap adegan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa animasi ini memuat nilai keikhlasan dan tanggung jawab yang tercermin melalui perilaku tokoh, seperti berbagi secara tulus, dorongan beribadah tanpa pamrih, membantu mengingatkan teman, patuh terhadap orang tua serta memiliki sikap peduli dan menjaga keharmonisan sosial. Nilai-nilai qtersebut relevan dengan tiga komponen pendidikan karakter Thomas Lickona, yaitu moral knowing yang tercermin dari pemahaman tokoh terhadap kewajiban berpuasa, moral feeling yang tampak dalam empati berbagi serta kesadaran diri saat melakukan kesalahan, dan moral action yang diwujudkan melalui tindakan nyata melaksanakan ibadah sebagai bentuk tanggung jawab kepada Allah. Dengan demikian, animasi Upin dan Ipin episode “Ramadan Diberkati” dapat dimanfaatkan sebagai media alternatif dalam menanamkan nilai karakter religius pada anak, khususnya nilai keikhlasan dan tanggung jawab.