Model parenting dan dinamika kemampuan sosialisasi anak berkebutuhan khusus: di Kecamatan Pakal Babat Jerawat Surabaya

Sabillah, Salwa Cantika (2026) Model parenting dan dinamika kemampuan sosialisasi anak berkebutuhan khusus: di Kecamatan Pakal Babat Jerawat Surabaya. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

[thumbnail of Salwa Cantika Sabillah_10010322023.pdf] Text
Salwa Cantika Sabillah_10010322023.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of Salwa Cantika Sabillah_10010322023_Full.pdf] Text
Salwa Cantika Sabillah_10010322023_Full.pdf
Restricted to Repository staff only until 28 January 2029.

Download (1MB)

Abstract

Parenting merupakan salah satu bentuk interaksi yang dilakukan oleh orang tua terhadap anak. Parenting tersebut berupa kebutuhan fisik dan psikologis. Ada tiga bentuk model parenting yaitu: otoriter: parenting dengan peraturan yang keras dan disiplin. demokratis: parenting dimana anak diberikan kesempatan untuk berpartisipasi dalam aktivitas sosial. overprotektif: parenting dengan cenderung membatasi interaksi anak karna khawatir anak mendapat stigma atau perlakuan dari masyarakat. Karna keluarga adalah utama pembentukan perilaku sosial seorang anak. Anak dengan penyandang berkebutuhan khusus perlu penanganan yang khusus, dengan itu masih banyak orang tua yang belum bisa menerima anak dengan penyandang berkebutuhan khusus. Hal ini mengakibatkan kurang terpenuhinya hakdan kebutuhan anak dengan penyandang berkebutuhan khusus, maka dari itu perlu adanya parenting yang baik sehingga dapat memenuhi kebutuhan dan hak mereka sehingga berfungsi secara sosial. Peneliti sebelumnya mengungkapkan bahwa ada dua faktor pendukung parenting, yaitu: faktor internal: orang tua memberi sentuhan fisik dan kasih sayang berupa kehangatan, kontrol dan komunikasi. Dengan memberi suatu hadiah kepada anak ketika mengalami peningkatan perkembangan pada anak, dan akan memberi hukuman ketika anak melanggar peraturan yang guna untuk membentuk kepribadian anak. Faktor eksternal: respon lingkungan dan keluarga kepada anak dengan berkebutuhan khusus melalui beberapa aspek seperti, aspek kehangatan, kontrol dan komunikasi. Dengan ungkapan tersebut membuktikan bahwa penerapan parenting yang baik dapat mengembangkan kemampuan sosial anak berkebutuhan khusus

Item Type: Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined])
Uncontrolled Keywords: Parenting; anak; masyarakat
Subjects: Masyarakat
Keluarga > Keluarga - Anak
Divisions: Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik > Sosiologi
Depositing User: salwa sabillah
Date Deposited: 28 Jan 2026 05:01
Last Modified: 28 Jan 2026 05:01
URI: http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/88168

Actions (login required)

View Item
View Item