تطوير وسيلة تعليم اللغة العربية باستخدام جوجل سيت لترقية المهارات اللغوية العربية لطالبات الصف الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية للبنات جاتيساري سنوري طوبان

Fauziyah, Luqi (2026) تطوير وسيلة تعليم اللغة العربية باستخدام جوجل سيت لترقية المهارات اللغوية العربية لطالبات الصف الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية للبنات جاتيساري سنوري طوبان. Masters thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

[thumbnail of Luqi Fauziyah_02040924010.pdf] Text
Luqi Fauziyah_02040924010.pdf

Download (5MB)
[thumbnail of Luqi Fauziyah_02040924010_Full.pdf] Text
Luqi Fauziyah_02040924010_Full.pdf
Restricted to Repository staff only until 24 January 2029.

Download (5MB)

Abstract

Media pembelajaran adalah salah satu unsur yang memegang peranan penting dalam proses pembelajaran. Karena media pembelajaran dapat membantu guru dan siswa selama proses pembelajaran. Dalam pembelajaran Bahasa arab, empat keterampilan berbahasa sangatlah penting karena hubungan antara satu keterampilan bahasa dengan keterampilan bahasa lainnya sangat kuat. artinya, tidak mungkin mempelajari keterampilan tertentu tanpa membahas keterampilan lainnya. Oleh karena itu, keterampilan bahasa merupakan dasar yang sangat penting untuk menguasai suatu bahasa. Sehingga peneliti mengembangan media pembelajaran Bahasa arab menggunakan google site sebagai solusi dalam meningkatkan keterampilan Bahasa arab siswi kelas Vlll di MTs Islamiyah Banat Jatisari Senori Tuban. Adapun tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pembuatan, penggunaan dan efektifitas media pembelajaran Bahasa Arab menggunakan Google Site dalam meningkatkan keterampilan berbahasa Arab kelas Vlll di MTs Islamiyah Banat Jatisari Senori Tuban. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan kuantitatif. Adapun jenis penelitianya yaitu R&D (Research and Development) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE. Metode pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, kuesioner, tes, dan dokumen. Peneliti menggunakan analisis data dengan analisis statistik deskriptif dan inferensial. Peneliti mengambil sampel dari pelajar kelas Vlll di MTs Islamiyah Banat yang berjumlah 23 siswi. Hasil penelitian ini adalah bahwa validasi pengembangan media pembelajaran yang telah di buat pada ahli media memperoleh skor 76% predikat “baik” sedangkan oleh ahli materi memperoleh skor 80% predikat “baik”. Dari hasil validasi, media pembelajaran Bahasa arab menggunakan google site layak digunakan untuk meningkatkan keterampilan berbahasa arab siswi kelas Vlll di MTs IslamiyahBanat Jatisari Senori Tuban. Peneliti melakukan percobaan penggunaan Google Site sebagai media pembelajaran bahasa Arab digunakan di laboratorium komputer serta pada smart TV. Adapun keefektifan pengembangan media pembelajaran Bahasa arab menggunakan google site, dapat dilihat berdasarkan pada hasil signifikan uji T menggunakan SPSS yaitu Sig. 2 tailed = 0,00. Karena Sig. 2 tailed < 0,05 artinya pengembangan media pembelajaran bahasa arab menggunakan google site dikatakan efektif

Item Type: Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords: Media pembelajaran; google site; keterampilan berbahasa Arab
Subjects: Bahasa Arab
Pendidikan
Divisions: Program Magister > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Luqi Fauziyah
Date Deposited: 23 Jan 2026 06:35
Last Modified: 23 Jan 2026 06:35
URI: http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/87918

Actions (login required)

View Item
View Item