Peran guru pendidikan agama islam dan budi pekerti dalam menumbuhkan karakter nasionalisme peserta didik SMP Negeri 2 Waru

Penelitian ini erat kaitannya dengan isu pendidikan Islam, khususnya kaitannya dengan pembentukan karakter peserta didik. Integrasi antara nilai-nilai nasionalisme dan agama menjadi faktor penting dalam membangun kepribadian peserta didik yang seimbang antara keimanan dan cinta tanah air. Fokus penelitian meliputi karakter nasionalisme peserta didik SMP Negeri 2 Waru, peran guru Pendidikan Agama Islam dalam menumbuhkannya, serta faktor pendukung dan penghambat. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis peran guru Pendidikan Agama Islam dalam menumbuhkan karakter nasionalisme peserta didik di SMP Negeri 2 Waru. Metode kualitatif deskriptif diterapkan dalam penelitian ini untuk menggambarkan, menjelaskan, serta memberikan gambaran mendalam mengenai fenomena di lapangan. Penelitian ini menggunakan pendektatan studi kasus dengan data yang diperoleh dari observasi, wawancara, serta dokumentasi. Proses pengolahan data dilakukan melalui tiga tahapan utama, yakni reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Sedangkan uji keabsahan data menggunkan triangulasi berupa triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Karakter nasionalisme peserta didik SMP Negeri 2 Waru berkembang cukup baik, ditunjukkan melalui sikap cinta tanah air, ketaatan terhadap aturan sekolah, serta tanggung jawab dan empati sosial. (2) Perkembangan tersebut didukung oleh peran strategis Pendidikan Agama Islam melalui pembelajaran, kegiatan keagamaan rutin, dan budaya sekolah religius yang mengintegrasikan nilai keislaman dan kebangsaan. (3) Faktor pendukung meliputi komitmen guru, program keagamaan, dan budaya sekolah, sedangkan faktor penghambat mencakup pengaruh globalisasi, latar belakang keluarga, keterbatasan waktu pembelajaran, dan pengawasan di luar sekolah.