Pengaruh teknik Islamic visual imagery terhadap penurunan tingkat dependensi emosional seorang mahasiswa di Surabaya

Penelitian ini bertujuan untuk menurunkan tingkat dependensi emosional seorang mahasiswa baru di Surabaya yang ditandai dengan dua fokus perilaku, yaitu merasa cemas dan tidak mau masuk kuliah serta kurang percaya diri. Dependensi emosional yang dialami konseli membuatnya sulit beraktivitas secara mandiri dan sangat bergantung pada kehadiran temannya, sehingga konseli tidak mampu mengembangkan potensi dan kemandirian emosionalnya secara optimal. Peneliti menerapkan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian Single Subject Research untuk menurunkan dependensi emosional berdasarkan dua fokus perilaku tersebut. Desain SSR ini digunakan untuk mengevaluasi efektivitas intervensi melalui pengamatan perubahan perilaku konseli secara sistematis pada fase A–B–A. Data dianalisis menggunakan metode analisis visual grafik untuk melihat pola, kecenderungan arah, serta perubahan level perilaku secara akurat dan terukur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat dependensi emosional konseli mengalami penurunan setelah diberikan intervensi. Penurunan tersebut diperkuat oleh analisis kecenderungan arah yang menunjukkan penurunan konsisten serta persentase overlap sebesar 0% pada kedua indikator, yang menandakan bahwa Ha diterima dan H0 ditolak. Hal ini menunjukkan bahwa teknik Islamic Visual Imagery (IVI) efektif dalam menurunkan dependensi emosional seorang mahasiswa di Surabaya, serta membantu konseli membangun keyakinan diri dan kemandirian emosional melalui pendekatan visualisasi berbasis nilai-nilai spiritual Islam.