Pengaruh konseling kelompok dengan teknik restrukturisasi kognitif dan zikir terhadap penurunan kecemasan karir pada siswa kelas XII SMK Ihyaul Ulum Dukun Gresik

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena kecemasan karir yang dialami siswa kelas XII SMK Ihyaul Ulum Dukun Gresik, yang ditandai dengan rasa khawatir berlebihan, keraguan terhadap kemampuan mandiri, dan tidak mampu dalam mengambil keputusan karir secara mandiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konseling kelompok dengan teknik restrukturisasi kognitif dan zikir terhadap penurunan tingkat kecemasan karir siswa kelas XII SMK Ihyaul Ulum Dukun Gresik. Berbagai penelitian terdahulu menunjukkan bahwa kecemasan karir banyak dialami oleh remaja dan mahasiswa tingkat akhir, sehingga diperlukan upaya intervensi yang tepat untuk mengatasinya. Penelitian ini menerapkan teknik restrukturisasi kognitif dan zikir melalui konseling kelompok sebagai alternatif solusi terhadap permasalahan tersebut. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan desain pre-eksperimental one group pretest-post-test. Penelitian ini melibatkan 27 siswa sebagai subjek penelitian. Instrumen pengumpulan data berupa angket kecemasan karir yang telah diuji validitas dan rabilitasnya. Data dianalisis menggunakan uji paired sampel t-test setelah melalui prasyarat normalitas dan homogenitas. Hasil penelitian menunjukkan penurunan tingkat kecemasan karir dengan nilai rata-rata pretest 146,1852 dan post-test 135,8519. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa nilai Sig. 0,011 yang menunjukkan < 0,05 sehingga Ha diterima dan H0 ditolak. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa konseling kelompok dengan teknik restrukturisasi kognitif dan zikir berpengaruh signifikan terhadap penurunan tingkat kecemasan karir siswa kelas XII SMK Ihyaul Ulum Dukun Gresik.