Alasan kementerian luar negeri Indonesia dan kementerian luar negeri Ekuador menunda implementasi mou kerja sama pendidikan dan pelatihan diplomatik pada tahun 2006-2021

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis alasan lamanya implementasi Memorandum of Understanding (MoU) kerja sama pendidikan dan pelatihan diplomatik antara Kementerian Luar Negeri Indonesia dan Kementerian Luar Negeri Ekuador pada periode 2006–2021. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif eksplanatif dengan pendekatan studi kasus, dengan dukungan data primer melalui wawancara bersama pejabat Kementerian Luar Negeri Republik Indonesia terkait, serta data sekunder berupa dokumen kerja sama, arsip diplomatik, publikasi resmi, dan literatur terkait. Kerangka teori yang digunakan adalah model implementasi kebijakan Merilee S. Grindle yang menekankan dua dimensi utama, yaitu content of policy dan context of implementation. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses implementasi MoU dipengaruhi oleh berbagai faktor dari kedua belah pihak, termasuk desain kebijakan, konteks kelembagaan, kapasitas administratif, serta kesesuaian prioritas kebijakan kedua negara. Temuan ini menindikasikan bahwa Lamanya implementasi kebijakan luar negeri tidak semata-mata dipengaruhi oleh komitmen politik, tetapi juga oleh dinamika institusional dan faktor teknis dalam suatu periode waktu tertentu.