Korelasi internalisasi nilai Asmaul Husna Ar Rahman dengan karakter kasih sayang anak usia 5-6 tahun di TPQ Haji Ali Imron Sidoarjo

Pembentukan karakter kasih sayang pada anak usia dini merupakan aspek fundamental dalam pendidikan, terutama pada masa golden age, ketika perkembangan moral dan emosional anak berlangsung sangat pesat. Fenomena menurunnya sikap empati dan kepedulian sosial pada anak menunjukkan urgensi penanaman nilai-nilai religius sejak dini, salah satunya melalui internalisasi nilai Asmaul Husna Ar-Rahman yang bermakna Maha Pengasih. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara internalisasi nilai Asmaul Husna Ar-Rahman dengan karakter kasih sayang anak usia 4–6 tahun di TPQ Haji Ali Imron Sidoarjo, serta menjawab pertanyaan mengenai tingkat keeratan hubungan kedua variabel tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Subjek penelitian berjumlah 40 anak usia dini yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan angket skala Likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya, kemudian dianalisis menggunakan uji korelasi Spearman Rank. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan yang sangat kuat dan signifikan antara internalisasi nilai Asmaul Husna Ar-Rahman dan karakter kasih sayang anak, dengan nilai koefisien korelasi ρ = 0,822 dan signifikansi p < 0,001. Temuan ini memberikan kontribusi terhadap pemahaman bahwa internalisasi nilai religius yang dilakukan secara konsisten melalui pembiasaan dan keteladanan berperan penting dalam membentuk karakter kasih sayang anak usia dini. Penelitian ini menyimpulkan bahwa semakin tinggi internalisasi nilai Ar-Rahman, semakin tinggi pula karakter kasih sayang anak, sehingga disarankan agar lembaga pendidikan dan orang tua terus menguatkan penanaman nilai-nilai Asmaul Husna secara berkelanjutan serta membuka peluang penelitian lanjutan dengan cakupan dan metode yang lebih luas.