Strategi pembinaan identitas keislaman peserta didik Sekolah Indonesia Kuala Lumpur pasca relokasi dalam lingkungan multikultural

Sekolah Indonesia Kuala Lumpur saat ini dalam masa revitalisasi bangunan sekolah, sehingga kegiatan belajar mengajar dilaksanakan di gedung relokasi sementara. Gedung relokasi sementara memiliki perbedaan fasilitas dibandingkan dengan sekolah sebelum relokasi, perbedaan terlihat jelas dari jumlah ruangan yang lebih sedikit. Hal itu berimplikasi terhadap perubahan struktural dan psikososial peserta didik. Oleh karena itu SIKL perlu memiliki strategi dalam membina identitas keislaman peserta didik, melihat ruang interaksi sosial yang berkurang terlebih latar belakang peserta didik yang multikultural. Penelitian ini mengajukan dua rumusan masalah, 1) Bagaimana proses pembentukan identitas keislaman peserta didik SIKL pasca relokasi dalam lingkungan multikultural? 2) Bagaimana strategi guru PAI dalam membina pembentukan identitas keislaman peserta didik SIKL pasca relokasi dalam lingkungan multikultural? Untuk menjawab pertanyaan tersebut, dilakukan penelitian kualititatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Kemudian data dianalisis melalui beberapa tahap yakni pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan yang kemudian dipaparkan secara naratif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam proses pembentukan identitas keislaman peserta didik SIKL pasca relokasi dalam lingkungan multikultural, dilakukan melalui tahap perencanaan, pembinaan, implementasi dan penguatan identitas. Kemudian guru PAI menyusun strategi pembinaan identitas keislaman peserta didik melalui strategi berbasis keteladanan dan pembiasaan, serta strategi integratif di dalam dan luar kelas. Melalui strategi pembinaan yang dilakukan guru PAI, identitas keislaman peserta didik mulai terbentuk kembali secara bertahap namun tidak merata, yang ditunjukkan melalui kedisiplinan peserta didik dalam beribadah, memiliki sikap toleransi, serta berperilaku sesuai ajaran islam.