Pengembangan media konseling modul the offline journal berbasis CBT untuk mengurangi perilaku phubbing pada siswa MAN Kota Surabaya

Penelitian ini berfokus pada pengembangan dan pengujian efektivitas media konseling berbentuk karya kreatif untuk mengurangi perilaku phubbing pada remaja. Media ini dirancang sebagai sarana edukatif yang bertujuan meningkatkan kesadaran remaja terhadap dampak negatif phubbing serta mendorong interaksi sosial yang lebih nyata dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) level 4 dengan 10 tahapan, namun pelaksanaan penelitian mencakup 7 tahap, yaitu: identifikasi potensi masalah, pengumpulan informasi, desain produk, validasi uji ahli, revisi produk, uji coba produk, dan perbaikan media. Proses ini dilakukan untuk memastikan kesesuaian media dengan karakteristik pengguna, yaitu remaja usia 15–19 tahun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media konseling yang dikembangkan layak digunakan sebagai upaya preventif terhadap perilaku phubbing. Hasil validasi ahli menunjukkan skor 86,25%, termasuk kategori tinggi, yang menegaskan bahwa materi, tampilan, dan alur kegiatan modul telah memenuhi standar kelayakan. Selain itu, berdasarkan hasil pretest dan posttest, terjadi penurunan tingkat perilaku phubbing dari rata-rata 84,67% (kategori tinggi) menjadi 71,33% (kategori sedang), dengan penurunan sebesar 13,34%. Temuan ini mengindikasikan bahwa media konseling yang dikembangkan efektif dalam meningkatkan kepekaan remaja terhadap etika komunikasi dan penggunaan smartphone secara lebih proporsional.