Makna komunikasi interpersonal mahasiswa tingkat akhir dalam menghadapi quarter life crisis: studi fenomenologi di UINSA

Penelitian ini membahas tentang bagaimana mahasiswa tingkat akhir memaknai komunikasi interpersonal dalam menghadapi quarter life crisis dan keterbukaan diri muncul sebagai proses komunikasi dalam relasi tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan makna komunikasi interpersonal bagi mahasiswa tingkat akhir dalam menjalani fase quarter life crisis, serta bentuk keterbukaan diri (self disclosure) muncul dalam proses interaksi tersebut. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan fenomenologi dan model analisis Colaizzi, yang didukung oleh perspektif teori self disclosure oleh Sidney Marshall Jourard. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1). Mahasiswa tingkat akhir UINSA memaknai komunikasi interpersonal dengan keluarga atau teman sebagai ruang aman eksistensial yang memungkinkan terjadinya pertukaran makna, validasi emosi, dan penguatan identitas diri dalam menghadapi quarter life crisis. 2). Keterbukaan diri (self-disclosure) muncul sebagai proses komunikatif yang selektif, situasional, dan relasional. Mahasiswa tidak membuka diri secara merata kepada semua orang, tetapi melakukan penyaringan berdasarkan kedekatan emosional, kepercayaan, dan risiko sosial dalam hubungan.