Rahmawati, Aulia (2025) Strategi komunikasi dakwah Radio Sufada Uinsa pada program Jeddah Best Moment. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Aulia Rahmawati_04040122086 OK.pdf
Download (1MB)
Aulia Rahmawati_04040122086 Full.pdf
Restricted to Repository staff only until 12 January 2029.
Download (1MB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi komunikasi dakwah yang diterapkan oleh Radio SUFADA UIN Sunan Ampel Surabaya dalam program Jeddah Best Moment, serta kendala dan tantangan yang dihadapi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif dengan pengumpulan data yang meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi komunikasi dakwah yang digunakan meliputi pemilihan materi dakwah yang kontekstual, penggunaan bahasa yang komunikatif dan persuasif, pemanfaatan format siaran yang interaktif, serta pemilihan penyiar yang memiliki kompetensi komunikasi dan pemahaman dakwah. Sedangkan kendala yang dihadapi oleh program ini adalah kendala teknis dalam proses produksi dan penyiaran. Kendala tersebut meliputi keterbatasan peralatan siaran, gangguan teknis audio, serta penyesuaian jadwal antara kru dan narasumber yang menghambat kelancaran produksi. Berdasarkan temuan tersebut, peneliti merekomendasikan peneliti berikutnya untuk memperluas objek kajian, menambah variasi metode, atau membandingkan program dakwah digital lainnya agar hasil penelitian menjadi lebih luas.
| Item Type: | Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined]) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | strategi komunikasi; kendala; radio sufada |
| Subjects: | Dakwah > Dakwah, Komunikasi Dakwah > Dakwah, Strategi Komunikasi Dalam Islam Komunikasi Islam |
| Divisions: | Fakultas Dakwah dan Komunikasi > Komunikasi dan Penyiaran Islam |
| Depositing User: | Aulia A Aulia |
| Date Deposited: | 12 Jan 2026 03:06 |
| Last Modified: | 12 Jan 2026 03:06 |
| URI: | http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/86136 |
