(دراسة سيميائية رولان بارت)"صورة الطبقات الإجتماعية في رواية " عساكر قوس قزح

Penelitian ini bertujuan menganalisis gambaran kelas sosial dan ketimpangan pendidikan dalam novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata. Data penelitian berupa kutipan narasi, dialog, dan peristiwa yang merepresentasikan kelas sosial, dengan sumber data primer novel Laskar Pelangi versi terjemahan Arab عساكر قوس قزح dan sumber data sekunder berupa buku, artikel ilmiah, serta skripsi terkait semiotika Roland Barthes dan kajian kelas sosial. Data dikumpulkan melalui teknik membaca intensif, pencatatan, dan klasifikasi, kemudian dianalisis menggunakan teori semiotika Roland Barthes melalui pendekatan denotasi, konotasi, dan mitos.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa novel ini menggambarkan tiga lapisan kelas sosial, yaitu kelas atas yang direpresentasikan oleh elite PN Timah, kelas menengah oleh tokoh pendidik dan pegawai dengan stabilitas sosial moderat, serta kelas bawah oleh siswa Sekolah Dasar Muhammadiyah dan keluarga mereka yang hidup dalam keterbatasan ekonomi dan akses pendidikan. Secara semiotik, novel ini menampilkan ketimpangan pendidikan secara nyata, mengungkap ketidakadilan dan dominasi kekuasaan, serta membangun pemaknaan bahwa kemiskinan dan keterbatasan pendidikan dipandang sebagai realitas sosial yang dianggap wajar dan sulit diubah, sehingga menghadirkan kritik sosial yang kuat terhadap struktur kelas dalam masyarakat.