Pengembangan media Evaluasi Online Wordwall untuk meningkatkan minat belajar matematika peserta didik

Skripsi ini meneliti mengenai pengembangan media wordwall sebagai media evaluasi berbasis online pada kegiatan belajar matematika peserta didik khususnya materi bilangan berpangkat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguraikan kevalidan dan kepraktisan media evaluasi, serta efektivitas setelah menggunakan media evaluasi online wordwall dalam pembelajaran matematika guna untuk meningkatkan minat belajar peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen dan survey dengan menerapkan pengumpulan data hasil penggunaan media evaluasi online Wordwall. Metode pengumpulan data yang digunakan meliputi teknik validasi yang berguna untuk mengetahui validitas media, teknik kepraktisan untuk menilai kemudahan menggunakan media, observasi, angket respons dan tes yang diajukan pada peserta didik sebagai pengukur efektivitas media evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) media evaluasi online wordwall masuk dalam kategori “valid” dengan nilai rata-rata total sebesar 4,19 (2) Media evaluasi tersebut mendapatkan nilai rata-rata kepraktisan sebesar 80 yang menunjukkan bahwa media layak digunakan dengan sedikit revisi (3) penggunaan media wordwall sebagai media evaluasi terbukti efektif dalam meningkatkan minat belajar peserta didik