Rif’ati, Ainur (2014) FA’ALIYAH ISTIKHDAM LU’BAH AL TSA’ABIN WA AL SULALAM ALA ASAS MUTA’ADID AL WASAIL LI TARQIYAH MAHARAH AL ISTIMA’ LI THULAB AL FASHL AL HADI ASYAR BI MADRASAH ROUDLOTUL BANAT AL ALIYAH AL ISLAMIYAH TAMAN SEPANJANG SIDOARJO. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Cover.pdf
Download (137kB) | Preview
Abstrak.pdf
Download (403kB) | Preview
Daftar isi.pdf
Download (611kB) | Preview
Bab 1.pdf
Download (1MB) | Preview
Bab 2.pdf
Download (3MB) | Preview
Bab 3.pdf
Download (1MB) | Preview
Bab 4.pdf
Download (4MB) | Preview
Bab 5.pdf
Download (605kB) | Preview
Daftar pustaka.pdf
Download (264kB) | Preview
Abstract
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di zaman kita tidak dapat disangkal dampaknya dalam bidang apapun, khususnya di bidang pendidikan. Alat bantu pengajaran Komputerisasi tidak aneh. yang terkenal di bidang pendidikan dan presentasi seperti Mkrosoft Power Point, untuk membuat game edukasi seperti permainan ular tangga.
Diharapkan untuk menggunakan permainan ular tangga pada program multi-media dengan bantuan dasar PowerPoint Microsoft agar lebih mampu menarik perhatian siswa dalam proses pendidikan dan fasilitas mereka dalam memahami materi pelajaran. Game ini seperti jarang digunakan dalam pendidikan, terutama dalam pendidikan pembelajaran keterampilan bahasa Arab mendengarkan, karena permainan ular tangga atas dasar multi-media hanya terkenal di kalangan anak-anak.
Bila menggunakan game ini akan menjadi sarana kegiatan belajar mengajar dan belajar menyenangkan untuk dimiliki. Keterampilan mendengarkan yang merupakan dasar dalam penguasaan bahasa, di mana keterampilan mendengarkan dan keterampilan dasar adalah keterampilan bahasa yang paling penting. Pemikir Arab yang besar Ibnu Khaldun mengatakan: Mendengar merupakan orang tua linguistik.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan permainan ular tangga atas dasar multi-media untuk meningkatkan keterampilan mendengarkan siswa.
Kesimpulan yang dapat diperoleh dari penggunaan permainan ular tangga pada multimedia yang efektif dasarnya adalah untuk meng-upgrade keterampilan mendengarkan siswa.
| Item Type: | Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined]) |
|---|---|
| Additional Information: | --- |
| Uncontrolled Keywords: | Media; ular Tangga; Multi Media; Mendengar; Game |
| Subjects: | Pendidikan > Bahasa Arab Pendidikan > Media |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Editor : Abdun Nashir------ Information------library.uinsby.ac.id |
| Date Deposited: | 16 Feb 2015 08:34 |
| Last Modified: | 16 Feb 2015 08:34 |
| URI: | http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/842 |
