Analisis pengukuran penerimaan teknologi sistem akademik UIN Sunan Ampel Surabaya menggunakan metode technology acceptance model

Perkembangan teknologi informasi mendorong transformasi sistem pendidikan, termasuk dalam hal pengelolaan informasi akademik. UIN Sunan Ampel Surabaya mengembangkan Sistem Informasi Akademik berbasis web bernama SINAU untuk mendukung kegiatan akademik mahasiswa. Namun, keberhasilan implementasi sistem tersebut sangat bergantung pada sejauh mana pengguna menerima dan memanfaatkannya secara optimal. Oleh karena itu, diperlukan analisis terhadap faktor-faktor yang memengaruhi penerimaan teknologi tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur penerimaan mahasiswa terhadap Sistem Informasi Akademik SINAU dengan menggunakan pendekatan Technology Acceptance Model (TAM) yang dimodifikasi dengan menambahkan variabel System Quality (SQ). Tujuan lainnya adalah untuk mengetahui hubungan antara variabel kualitas sistem, kemudahan penggunaan, persepsi manfaat, sikap terhadap penggunaan, dan niat untuk menggunakan sistem secara berkelanjutan. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif melalui penyebaran kuesioner secara daring kepada 100 mahasiswa aktif UIN Sunan Ampel Surabaya. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan teknik Partial Least Square - Structural Equation Modeling (PLS-SEM) untuk menguji hubungan antar variabel dalam model penelitian. Manfaat dari penelitian ini adalah memberikan masukan bagi pengelola sistem untuk meningkatkan kualitas dan pengalaman pengguna, serta menjadi acuan akademik bagi pengembangan sistem informasi berbasis teknologi di lingkungan perguruan tinggi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa H1 diterima karena nilai p-value dari hasil uji statistik menunjukkan p-value 0.000 (< 0.05), H2 ditolak karena nilai p-value dari hasil uji statistik menunjukkan p-value 0.269 (> 0.05), H3 diterima karena nilai p-value dari hasil uji statistik menunjukkan p-value 0.002 (< 0.05), H4 diterima karena nilai p-value dari hasil uji statistik menunjukkan p-value 0.000 (< 0.05), Hipotesis ini diterima karena nilai p-value dari hasil uji statistik menunjukkan p-value 0.000 (< 0.05). Hasil ini mengindikasikan bahwa kemudahan penggunaan dan manfaat yang dirasakan mahasiswa menjadi faktor utama dalam mendorong niat mereka untuk terus menggunakan SIAKAD SINAU. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan bagi universitas untuk meningkatkan kualitas dan pemanfaatan sistem akademik yang lebih efektif.