الشعر الوطني "إلى أمي" و"عن إنسان" لمحمود درويش (دراسة سيميائية عند رولاند بارتيس)

Nuh, Haqqul (2025) الشعر الوطني "إلى أمي" و"عن إنسان" لمحمود درويش (دراسة سيميائية عند رولاند بارتيس). ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

[thumbnail of Haqqul Nuh_03010121012 Ok.pdf] Text
Haqqul Nuh_03010121012 Ok.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of Haqqul Nuh_03010121012 Full.pdf] Text
Haqqul Nuh_03010121012 Full.pdf
Restricted to Repository staff only until 17 July 2028.

Download (1MB)

Abstract

تهدف هذه الدراسة إلى تحليل البُعد الوطني في شعر "إلى أمي" و"عن إنسان" للشاعر الفلسطيني محمود درويش من خلال منهج سيميائي يركز على كشف الدلالات الرمزية والعلامات اللغوية التي توظفها القصيدتان في التعبير عن قضايا الوطن والهوية والمنفى. يمثل شعر محمود درويش نموذجًا بارزًا في الأدب المقاوم الذي يعكس معاناة الشعب الفلسطيني وتطلعاته، وقد استخدم الشاعر رموزًا وعلامات ذات أبعاد ثقافية وسياسية وإنسانية عميقة. تعتمد الدراسة على مقاربة سيميائية تستند إلى مفاهيم رولاند بارتيس، في تفكيك بنية العلامة الشعرية وتحليل مستويات الدلالة في النص الشعري. وقد كشفت نتائج التحليل أن الشاعر يوظف مفردات بسيطة من الحياة اليومية مثل "الأم" و"الخبز" و"القهوة" لتحمل دلالات وطنية ومقاومية، مما يُظهر قدرة الشعر على تحويل التجربة الشخصية إلى خطاب جماعي ذي أبعاد رمزية واسعة. توصلت الدراسة إلى أن شعر "إلى أمي" و"عن إنسان" لا تقتصران على التعبير عن مشاعر فردية، بل تتجاوزان ذلك لتصبحا صوتًا للهوية الجماعية، وتجليًا أدبيًا للواقع السياسي الفلسطيني. وتوصي الدراسة بمزيد من الأبحاث السيميائية في شعر درويش وفي الشعر الوطني العربي عمومًا، بهدف الكشف عن الأبعاد الجمالية والدلالية التي تسهم في تشكيل الوعي الثقافي والسياسي لدى المتلقّي العربي.

Item Type: Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined])
Uncontrolled Keywords: Mahmud Darwish; semiotika; puisi perjuangan; simbolisme; sastra Arab
Subjects: Bahasa Arab
Sastra
Linguistik
Divisions: Fakultas Adab dan Humaniora > Bahasa dan Sastra Arab
Depositing User: Haqqul Nuh
Date Deposited: 17 Jul 2025 04:26
Last Modified: 17 Jul 2025 04:26
URI: http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/82726

Actions (login required)

View Item
View Item