Pengaruh problematic internet use dan moral reasoning terhadap self regulation mahasiswa pengguna artificial intellegence

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Problematic Internet Use (PIU) dan Moral Reasoning terhadap Self Regulation pada mahasiswa di Surabaya yang menggunakan kecerdasan buatan (AI) dalam aktivitas akademik. Dengan berkembangnya teknologi, AI memberikan kemudahan dalam pembelajaran, tetapi juga berpotensi menurunkan kemampuan mahasiswa dalam mengatur penggunaan teknologi secara bijak. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan survei terhadap mahasiswa pengguna AI. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Problematic Internet Use (PIU) berpengaruh negatif terhadap Self Regulation, sementara Moral Reasoning berpengaruh positif terhadap Self Regulation. Selain itu, kedua variabel ini secara simultan berkontribusi terhadap bagaimana mahasiswa mengatur dan mengontrol penggunaan AI dalam konteks akademik.