Pengaruh parental involvement dan self efficacy terhadap student engagement mahasiswa bekerja

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh parental involvement dan self efficacy terhadap student engagement mahasiswa bekerja. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif korelasional. Alat pengumpulan data menggunakan skala Student engagement, skala Parental involvement dan skala Self-efficacy. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 272 mahasiswa yang sedang menjalani kuliah sambil bekerja. Pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan rumus Isaac dan Michael dengan menggunakan jenis populasi infinite dan menggunakan batas toleransi kesalahan 10%. Uji hipotesis dalam penelitian ini menggunakan uji analisis regresi liniear ganda dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa parental involvement dan self-efficacy masing-masing menunjukkan pengaruh yang signifikan terhadap student engagement. Parental involvement dan self-efficacy juga bersama-sama berkontribusi terhadap student engagement. Dengan demikian hipotesis dalam penelitian ini diterima yang berarti terdapat pengaruh parental involvement dan self efficacy terhadap student engagement mahasiswa bekerja.