Belajar mengenal angka pada peserta didik kelompok A TK Bunga Harapan Karanggeneng Lamongan melalui Media Flash Card

Penelitian ini di latar belakangi oleh kemampuan mengenal angka 1-10 pada peserta didik Kelompok A TK Bunga Harapan Karanggeneng Lamongan yang masih sangat rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan media Flash Card dalam mengenal angka dan mengetahui peningkatan hasil belajar
mengenal angka pada peserta didik Kelompok A TK Bunga Harapan Karanggeneng Lamongan. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan model dari Kurt Lewin. Penelitian terdiri dari Pra Siklus, Siklus I dan Siklus
II yang terdiri dari 4 tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelompok A TK Bunga Harapan Karanggeneng Lamongan dengan jumlah 15 anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media Flash Card dalam mengenal angka dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik. Nilai rata-rata pada Siklus I adalah 71,1 (Baik) dengan hasil ketuntasan belajar 60% (Mulai
Berkembang). Pada Siklus II terjadi peningkatan, yaitu nilai rata-rata menjadi 81,33 (Baik) dengan ketuntasan belajar sebesar 86,67% (Berkembang Sesuai Harapan).