Mudzakky, Fathul Hilmy (2025) Partisipasi masyarakat (remaja) terhadap pelestarian terumbu karang di Kecamatan Watulimo Kabupaten Trenggalek. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Fathul Hilmy Mudzakky_09010421004 Full.pdf
Restricted to Repository staff only until 17 June 2028.
Download (2MB)
Fathul Hilmy Mudzakky_09010421004 OK.pdf
Download (2MB)
Abstract
Pelestarian terumbu karang merupakan salah satu isu penting dalam keberlanjutan ekosistem laut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat partisipasi remaja dalam pelestarian terumbu karang di Kecamatan Watulimo, Kabupaten Trenggalek, serta menganalisis faktor-faktor yang memengaruhinya. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan penyebaran kuesioner kepada 100 responden remaja berusia 15–24 tahun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa partisipasi remaja dalam pelestarian terumbu karang tergolong cukup tinggi, dengan kontribusi berupa ide/gagasan, biaya, waktu, serta keterlibatan dalam pengambilan keputusan, pelaksanaan, dan evaluasi. Faktor internal (usia, jenis kelamin, pendidikan, lama menetap) dan faktor eksternal (tingkat komunikasi, intensitas sosialisasi) berpengaruh signifikan terhadap partisipasi, dengan kontribusi bersama sebesar 64%, sedangkan sisanya dipengaruhi faktor lain. Faktor pendidikan, komunikasi, dan sosialisasi memiliki pengaruh positif yang signifikan. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi dasar pengembangan program pelestarian terumbu karang berbasis partisipasi remaja di Kecamatan Watulimo.
| Item Type: | Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined]) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Partisipasi remaja; Terumbu Karang; Kecamatan Watulimo |
| Subjects: | Ilmu Kelautan Masyarakat |
| Divisions: | Fakultas Sains dan Teknologi > Studi Ilmu Kelautan |
| Depositing User: | Fathul Hilmy Mudzakky |
| Date Deposited: | 07 Jul 2025 03:09 |
| Last Modified: | 07 Jul 2025 03:09 |
| URI: | http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/82080 |
