Peran orang tua double income family terhadap kemandirian anak usia 5-6 tahun di TK 10 Nopember Surabaya

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran orang tua dalam keluarga double income terhadap pengembangan kemandirian anak usia 5-6 tahun di TK 10 Nopember Surabaya. Fenomena meningkatnya jumlah keluarga double income di perkotaan membawa tantangan tersendiri dalam pengasuhan, khususnya dalam membentuk kemandirian anak pada usia dini. Kemandirian anak merupakan aspek penting yang perlu ditumbuhkan sejak dini agar anak mampu mengembangkan kemampuan dasar dalam merawat diri, mengambil keputusan, serta bertanggung jawab. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek penelitian terdiri atas empat keluarga double income yang memiliki anak berusia 5-6 tahun yang terdaftar di TK 10 Nopember Surabaya. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan secara deskriptif melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran orang tua double income dalam membentuk kemandirian anak dilakukan melalui beberapa strategi, antara lain: pemberian tanggung jawab sederhana di rumah, penerapan pola komunikasi yang terbuka, pemanfaatan waktu berkualitas bersama anak, serta pemberdayaan peran pengasuh atau anggota keluarga lain secara terarah. Meskipun keterbatasan waktu menjadi tantangan utama, peran aktif orang tua dalam pengasuhan yang konsisten terbukti berkontribusi positif terhadap pengembangan kemandirian anak. Penelitian ini merekomendasikan agar orang tua double income terus meningkatkan kualitas interaksi dengan anak dan melibatkan anak dalam aktivitas sehari-hari sebagai sarana pembelajaran kemandirian.