Kecerdasan emosional spritual (ESQ) sebagai self control dalam membentuk sikap pada gen z di Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana Kecerdasan Emosional Spiritual (ESQ) sebagai bentuk self-control membantu mahasiswa Generasi Z dalam membentuk sikap di tengah tantangan kehidupan modern. Generasi Z yang tumbuh di era digital menghadapi tekanan akademik, krisis identitas, serta konflik emosional yang kompleks, sehingga pengambilan keputusan mereka kerap kali dipengaruhi oleh emosi yang tidak stabil. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode field research. Informan berjumlah sembilan mahasiswa aktif yang dipilih secara purposive sampling dari sembilan fakultas di Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya, mewakili keragaman akademik dan perspektif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecerdasan emosional, terutama dalam aspek kesadaran diri dan pengaturan emosi, berperan penting dalam pembentukan kontrol diri mahasiswa. Selain itu, nilai sabar dalam Islam terbukti memperkuat dimensi spiritual dari kecerdasan emosional yang kemudian berkontribusi dalam kestabilan emosi dan keteguhan dalam mengambil keputusan. Dengan integrasi antara pengelolaan emosi dan nilai-nilai spiritual Islam, mahasiswa mampu bersikap lebih bijak, tidak impulsif, dan bertanggung jawab dalam menghadapi situasi sulit. Penelitian ini menyimpulkan bahwa ESQ sebagai self-control tidak hanya membentuk karakter mahasiswa yang tangguh secara psikologis, tetapi juga memperkaya kontribusi dalam ranah Psikologi Islam, khususnya dalam konteks pengembangan diri, pengambilan sikap, dan pembentukan karakter mahasiswa di lingkungan akademik.