Parenting self-efficacy pada anak down syndrome berprestasi

Syafiqoh, Nur Amalina (2025) Parenting self-efficacy pada anak down syndrome berprestasi. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

[thumbnail of Nur Amalina Syafiqoh_11030121125 OK.pdf] Text
Nur Amalina Syafiqoh_11030121125 OK.pdf

Download (3MB)
[thumbnail of Nur Amalina Syafiqoh_11030121125 Full.pdf] Text
Nur Amalina Syafiqoh_11030121125 Full.pdf
Restricted to Repository staff only until 11 June 2028.

Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggali lebih dalam gambaran parenting self-efficacy serta faktor yang mendukung dan menghambat pada anak down syndrome berprestasi. Menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan dokumentasi serta triangulasi sumber dan metode untuk validasi data. Penelitian ini melibatkan empat orang tua yang merupakan dua pasang suami istri dan tiga significant other. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keempat orang tua memenuhi kelima aspek dari parenting self-efficacy yaitu achievement, recreation, discipline, nurturance, dan health sehingga anak down syndrome mampu menorehkan prestasi. Keempat informan tidak mengalami kesulitan dalam hal pengasuhan, namun terdapat beberapa perbedaan pola asuh antara ibu dan ayah. Adapun faktor yang mendukung selama membangun kepercayaan diri dalam pengasuhan anak down syndrome berprestasi yaitu dukungan pasangan, komunitas dan budaya, kesiapan kognitif, dan pengalaman dengan anak. Karakteristik dan pengalaman masa kecil orang tua menjadi salah satu faktor penghambat dalam membangun kepercayaan diri terhadap pengasuhan.

Item Type: Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined])
Uncontrolled Keywords: Parenting self-efficacy; down syndrome
Subjects: Psikologi
Divisions: Fakultas Psikologi dan Kesehatan > Psikologi
Depositing User: Nur Amalina Syafiqoh
Date Deposited: 11 Jun 2025 08:15
Last Modified: 11 Jun 2025 08:15
URI: http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/80992

Actions (login required)

View Item
View Item