Konseling islam dengan teknik cognitive disputation untuk menanggulangi kecemasan sosial seorang remaja di Desa Barengkrajan Krian Sidoarjo

Teknik Cognitive Disputation untuk menanggulangi kecemasan sosial seorang Remaja di Desa Barengkrajan Krian Sidoarjo.
Permasalahan yang diangkat skripsi ini ialah Bagaimana Pelaksanaan Konseling Islam Dengan Teknik Cognitive Disputation untuk Menanggulangi Kecemasan Sosial Seorang Remaja. Bagaimana Hasil Pelaksanaan Konseling Islam dengan menerapkan Teknik Cognitive Disputation Untuk Menanggulangi Kecemasan Sosial Seorang Remaja. Dalam menjawab pertanyaan, peneliti menerapkan metode kualitatif dengan model penelitian studi kasus. Data utamanya tentang pelaksanaan terapi cognitive disputation dan problem kecemasan sosial remaja. Data yang terhimpun di analisis menggunakan analisis sintesis yakni menjelaskan dan menyimpulkan baik proses pelaksanaan konseling maupun tentang kecemasan sosial yang ditangani. Analisis data menggunaan teknik komparatif yakni mengomparasikan keadaan konseli antara pra serta pasca mendapatkan konseling. Hasil konseling Islam menerapkan tenik cognitive disputation guna menganggulangi kecemasan sosial seorang remaja pelaksanaan terapi dengan tahapan meliputi; Identifikasi Masalah, Diagnosis, Prognosis, Treatmen/Terapi, dan Evaluasi/ follow up. Setelah mendapatkan terapi, maka 2 dari 4 gejala yang ada menjadi berkurang. Gejala awal konseli kurang sosialisasi, berpikir irasional, menghabiskan waktu kurang bermanfaat, suka melamun. Setelah diterapi, menjadi berkurang 2 gejala, yakni konseli tidak menghabiskan waktu, tidak melamun, . Sementara, gejala yang masih nampak yakni konseli masih kurang sosialisasi dan masih berpikir irasional. Sehingga diperlukan tindak lanjut.