Pengaruh pengajaran qowaid terhadap siswa dalam belajar Bahasa Arab di Madrasah Aliyah Salafiyah Syafi'iyah Khoiriyah Hasyim Asyari Seblak Jombang

Masalah yang diteliti dalam skripsi ini adalah bagaimana system pengajaran Qowa'id di Madrasah Aliyah Salafiyah Syafi'iyah Khoiriyah Hasyim Asy'ari eblak Jombang,. Bagaimana minat siswa dalam belajar bahasa Arab. Apakah ada pengaruh sistem pengajaran Qowa'id dengan minat siswa dalam belajar bahasa Arab di Madrasah Aliyah Salafiyah Syafi'iyah Seblak Jombang. Dalam penelitian lapangan ini digunakan beberapa metode yakni metode observasi, interview, dokumen, selain itu penelitian ini menggunakan sisten angket untuk mengetahui system pengajaran Qowa'id dan minat siswa dalam belajar bahasa Arab dengan 20 soal pilihan ganda. Jumlah siswi Madrasah Aliyah Salafiyah Syafi'iyah Seblak Jombang I 06 orang, sedangkan sample yang digunakan hanya 30% dari jumlah seluruhnya yakni 32 orang. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa system pengajaran Qowa'id di Madrasah Aliyah Salafiyah Syafi'iyah Seblak Jombang ini berpengaruh secara signifikan terhadap minat siswa dalam belajar bahasa Arab, hal ini terlahat dari hasil hitung thitung = 4,28 lebih besar dari t tabel yang ditetapkan sebesar I% = 2,75, maka Ho ditilak dan Ha diterima, dan tingkat korelasinya adalah sedang.