Eksistensi mahasiswa dalam menyuarakan aspirasi: kajian Ma‘anil Hadith Musnad Ahmad 15333 dengan pendekatan teori konflik sosial Lewis A Coser

Mahasiswa memiliki peran strategis dalam menyuarakan aspirasi dan menentang ketidakadilan. Penelitian ini mengkaji eksistensi mahasiswa dalam menyampaikan aspirasi berdasarkan perspektif hadis dalam Musnad Ahmad dengan pendekatan Ma’a>nil Hadis dan teori konflik sosial. Kajian ini berfokus pada kualitas dan kehujjahan hadis, pemaknaannya dalam konteks perjuangan mahasiswa, serta analisisnya melalui teori konflik sosial. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif berbasis studi pustaka dengan sumber utama kitab Musnad Ahmad, syarah hadis, al-Qur’an, serta literatur terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hadis ini berkualitas shahih dan dapat dijadikan hujjah, memberikan legitimasi teologis bagi mahasiswa untuk menyuarakan kebenaran dalam menghadapi ketidakadilan. Dalam perspektif teori konflik sosial, mahasiswa berperan sebagai agen perubahan yang mendorong dinamika sosial melalui kritik dan advokasi. Dengan demikian, Islam mendukung gerakan mahasiswa dalam menyampaikan aspirasi, asalkan dilakukan dengan etika dan prinsip keadilan. Penelitian ini juga menghasilkan beberapa resolusi untuk mahasiswa dalam menyuarakan aspirasi.