Sa'diyah, Fatimatus (2016) Dampak kinerja pengawas terhadap pencapaian standar nasional pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Hidayah Krian Sidoarjo. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
D93212084 Fatimatus Sa'diyah 2016 ok.pdf
Download (18MB)
Abstract
Kinerja pengawas adalah suatu hasil kerja yang dicapai oleh seorang pegawai sesuai dengan standar dan kriteria yang telah ditetapkan dalam kurun waktu tertentu dalam rangka membantu sekolah binaannya melalui penilaian dan pembinaan yang terencana dan berkesinambungan. Pembinaan diawali dengan mengidentifikasi dan mengenali kelemahan sekolah binaannya, menganalisis kekuatan/potensi dan prospek pengembangan sekolah sebagai bahan untuk menyusun program peogembangan mutu dan kioerja sekolah binaannya. Kegiatan yang dapat dilakukan dalam rangka pembinaan sekolah adalah dengan melakukao pemantauan (monitoring) dan penilaian (evaluasi ). Mengacu pada latar belakang tersebut maka rumusan masalahnya adalah I) Bagaimana Kinerja Peogawas di Ml Nurul Hidayah Kecamatan Kriao Sidoarjo, 2) Bagaimaoa Pencapaian Standar Nasional Pendidikan di Ml Nurul Hidayah Krian Sidoarjo, 3) Bagaimana Dampak Kinerja Pengawas terhadap Pencapaian Standar Nasional Pendidikan di Ml Nurul Hidayah Krian Sidoarjo. Maka tujuan peneliti adalah I) Untuk mengetahui Kinerja Pengawas di MI Nurul Hidayah Kecamatan Krian Sidoarjo, 2) Untuk mengetahui Pencapaian Standar Nasional Pendidikan di MI Nurul Hidayah Krian Sidoarjo, 3) Untuk mengetahui Dampak Kinerja Pengawas terhadap Pencapaian Standar Nasional Pendidikan
| Item Type: | Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined]) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kinerja pengawas; pencapaian standar Nasional Pendidikan |
| Subjects: | Manajemen Pendidikan |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Editor : samid library.uinsby.ac.id |
| Date Deposited: | 29 Apr 2025 08:38 |
| Last Modified: | 23 May 2025 00:40 |
| URI: | http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/79960 |
