Pengaruh media pasir ajaib terhadap kemampuan motorik halus pada anak RA Al-Hidayah Sawotratap Gedangan Sidoarjo

Rahmah, Rossy Adillia (2024) Pengaruh media pasir ajaib terhadap kemampuan motorik halus pada anak RA Al-Hidayah Sawotratap Gedangan Sidoarjo. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

[thumbnail of Rossy Adillia Rahmah_06010820009.pdf] Text
Rossy Adillia Rahmah_06010820009.pdf

Download (3MB)
[thumbnail of Rossy Adillia Rahmah_06010820009_Full.pdf] Text
Rossy Adillia Rahmah_06010820009_Full.pdf
Restricted to Repository staff only until 30 April 2028.

Download (3MB)

Abstract

Ditemukan bahwa beberapa peserta didik di RA Al-Hidayah Sawotratap, Gedangan, Sidoarjo mengalami kesulitan dalam aktivitas seperti memegang pensil dengan tepat, membuat coretan yang terarah, serta kesulitan dalam meniru huruf dan angka. Faktor penyebabnya antara lain adalah pendekatan pembelajaran yang kurang inovatif dan minimnya stimulasi motorik halus, disertai dengan dominasi penggunaan gadget yang kurang mendukung perkembangan motorik. Oleh karena itu, Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh media pasir ajaib terhadap kemampuan motorik halus anak usia dini di RA Al-Hidayah Sawotratap, Gedangan, Sidoarjo. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan desain pre-test dan post-test. Temuan ini mengindikasikan bahwa media pasir ajaib tidak hanya efektif dalam meningkatkan kemampuan motorik halus, tetapi juga mampu memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan dan interaktif bagi anak-anak. Berdasarkan hasil penelitian ini, ditemukan bahwa dari hasil uji hipotesis dapat diketahui bahwa nilai probability (signifikansi) 2-tailed adalah 0.000 < 0,05 maka Ha diterima. Jadi dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh media pasir ajaib terhadap aspek kemampuan motorik anak di RA Al-Hidayah Sawotratap, Gedangan, Sidoarjo. Penggunaan media pasir ajaib direkomendasikan sebagai salah satu strategi pembelajaran yang inovatif dan efektif untuk mengembangkan kemampuan motorik halus anak usia dini di lingkungan pendidikan prasekolah. Implementasi media ini diharapkan dapat memberikan dampak positif yang berkelanjutan dalam mendukung perkembangan holistik anak-anak.

Item Type: Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined])
Uncontrolled Keywords: Pendidikan anak; belajar
Subjects: Belajar
Pendidikan > Media
Pendidikan > Pendidikan Anak
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Anak Usia Dini (PIAUD)
Depositing User: Rossy Adillia Rahmah
Date Deposited: 30 Apr 2025 02:06
Last Modified: 30 Apr 2025 02:07
URI: http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/79524

Actions (login required)

View Item
View Item