Penerapan kebijakan pemisahan kelas (segregasi gender) siswa putra dan putri pada pembinaan akhlak remaja di kelas viii UPT SMP Negeri 2 Gresik

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui penerapan kebijakan pemisahan kelas (Segregasi Gender) siswa putra dan putri di kelas VIII UPT SMP Negeri 2 Gresik, 2) mengetahui bentuk-bentuk pembinaan akhlak remaja yang dilakukan di kelas VII UPT SMP Negeri 2 Gresik, 3) mengetahui kelebihan dan kekurangan penerapan kebijakan pemisahan kelas (Segregasi Gender) siswa putra dan putri pada pembinaan akhlak remaja di kelas VIII UPT SMP Negeri 2 Gresik.Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) yang menerapkan pendekatan kualitatif deskriptif. Metode pengumpulan data yang digunakan mencakup observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sementara itu, teknik analisis data meliputi kondensasi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan (verification).Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1)Penerapan kebijakan pemisahan kelas siswa putra dan putri di kelas VIII UPT SMP Negeri 2 Gresik telah diterapkan sejak tahun ajaran 2023/2024 dengan tujuan utama untuk meningkatkan pembinaan akhlak siswa, mempermudah penyampaian materi fiqih pria dan fiqih wanita, serta menjaga batasan interaksi antara siswa putra dan putri. 2) Bentuk pembinaan akhlak remaja di sekolah ini dilakukan melalui beberapa program, di antaranya kultum keputrian, Jum’at religi, serta pembinaan secara langsung bagi siswa yang melanggar aturan. 3) Kebijakan ini memiliki beberapa kelebihan, seperti meningkatkan fokus belajar, mengurangi interaksi negatif, serta menciptakan suasana kelas yang lebih kondusif. Namun, terdapat pula beberapa kekurangan, seperti kelas putra yang lebih sulit dikendalikan, kurangnya motivasi dalam belajar, serta keterbatasan interaksi sosial dengan lawan jenis, yang dapat menyebabkan rasa canggung saat harus bekerja sama dalam lingkungan yang lebih luas.