Pengembangan modul ‎“Aku Perempuan Aku Berkarir“ ‎melalui teknik biblioterapi qur’ani untuk ‎meningkatkan perencanaan karir siswi di SMA Plus Al Fatimah Bojonegoro.‎

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses ‎pengembangan dan efektivitas ‎“AKU PEREMPUAN AKU ‎BERKARIR“ ‎melalui teknik biblioterapi qur’ani untuk ‎meningkatkan perencanaan karir siswi di SMA Plus Al Fatimah ‎Bojonegoro. Modul ini dirancang untuk memberikan wawasan ‎dan motivasi kepada siswi agar menjadi pribadi yang semangat ‎berkarir dan semangat merencanakan dengan tetap berlandaskan ‎pada nilai-nilai Islam. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and ‎Development dengan menyelesaikan 9 dari 10 tahapan. Dalam ‎penelitian ini, pengembangan dilakukan dengan meneliti dan ‎menguji untuk menciptakan produk baru berupa modul ‎konseling dengan pendekatan biblioterapi qur’ani sebagai upaya ‎untuk meningkatkan perencanaan karir., Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Proses ‎pengembangan modul ‎“Aku Perempuan Aku Berkarir“ ‎melalui ‎teknik biblioterapi untuk meningkatkan perencanaan karir siswi ‎di SMA Plus Al Fatimah Bojonegoro meliputi ; a) Identifikasi ‎potensi dan masalah, b) Pengumpulan data, c) Desain produk, d) ‎Validasi desain, e) Perbaikan desain, f) Uji coba produk, g) ‎Revisi produk, h) Uji Pemakaian, dan i) Revisi Produk. 2) ‎Efektivitas pengembangan modul ditunjukkan dengan adanya ‎peningkatan skor pemahaman siswi sebelum dan sesudah ‎pemberian treathment melalui modul ini serta pengisian refleksi ‎diri dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diberikan ‎peneliti.