TATHBIQ ISTIRATIJIYYAH AL TA'LIM AL IJABI KULL FARDIN MUDARRIS FI TARQIYYAH MAHARAH KALAM AL THULLAB BI ALMADRASAH AL FALAH

MUFARRIHAH, FARIDAH (2009) TATHBIQ ISTIRATIJIYYAH AL TA'LIM AL IJABI KULL FARDIN MUDARRIS FI TARQIYYAH MAHARAH KALAM AL THULLAB BI ALMADRASAH AL FALAH. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

[thumbnail of COVER.pdf]
Preview
Text
COVER.pdf

Download (91kB) | Preview
[thumbnail of ABSTRAK.pdf]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf

Download (61kB) | Preview
[thumbnail of DAFTAR ISI.pdf]
Preview
Text
DAFTAR ISI.pdf

Download (69kB) | Preview
[thumbnail of BAB I.pdf]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (87kB) | Preview
[thumbnail of BAB II.pdf]
Preview
Text
BAB II.pdf

Download (140kB) | Preview
[thumbnail of BAB III.pdf]
Preview
Text
BAB III.pdf

Download (128kB) | Preview
[thumbnail of BAB IV.pdf]
Preview
Text
BAB IV.pdf

Download (41kB) | Preview
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA.pdf]
Preview
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (45kB) | Preview

Abstract

Ada beberapa masalah yang diteliti penulis di SMP Al-Falah Sidoarjo antara lain: bagaimana penerapan strategi pembelajaran aktif everyone is teacher here dan bagaimana cara meningkatkan keterampilan berbicara serta penerapan strategi pembelajaran aktif everyone is teacher here dalam meningkatkan keterampilan berbicara siswa SMP Al-Falah Delta Sari Sidoarjo.
Penelitian yang Penulis lakukan merupakan jenis penelitian kualitatif.Dan dalam melakukan penelitian ini Penulis menggunakan beberapa metode antara lain: metode observasi, interview, dan dokumentasi. Sedangkan dalam teknis analisis data Penulis menggunakan teknis analisis deskriptif kualitatif yaitu memfokuskan pada penunjukan makna, menjelaskan dan menempatkan data yang sesuai dengan konteksnya dan melukiskan dalam bentuk kata-kata. Kemudian data yang terkumpul dianalisis untuk menyaderhanakan data kedalam bentuk yamg mudah dibaca dan diintrepretasikan.
Dari hasil penelitian yang dilakukan oleh Penulis bahwa strategi pembelajaran aktf everyone is teacher here yang diterapkan di SMP Al-Falah Delta Sari Sidoarjo yaitu dengan cara menulis soal secara individu dan menjawabnya secara bergantian dengan tujuan agar siswa dapat berbicara bahasa Arab dengan aktif didalam kelas dan ketika proses pembelajaran berlangsung siswa tidak akan merasa bosan.

Item Type: Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined])
Uncontrolled Keywords: KULLU FARDIN MUDARRIS
Subjects: Pendidikan > Bahasa Arab
Depositing User: Editor: Library Administrator----- Information-----http://library.uinsa.ac.id
Date Deposited: 02 Nov 2009
Last Modified: 06 Feb 2015 09:01
URI: http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/7868

Actions (login required)

View Item
View Item