Representasi ketidakadilan dalam drama Korea hierarchy: analisis semiotika Roland Barthes

Drama, sebagai bentuk seni pertunjukan yang kaya akan simbolisme dan makna, memiliki kemampuan unik untuk menjangkau audiens yang beragam. Tidak hanya sekadar menghibur, drama juga berfungsi sebagai wadah untuk menyampaikan ide, gagasan, dan perspektif yang kompleks. Drama Korea Hierarchy menjadi objek kajian untuk mengungkap bagaimana ketidakadilan sosial direfleksikan dalam format visual. Penelitian ini menganalisis representasi ketidakadilan dalam drama dengan menggunakan kerangka kerja semiotika Roland Barthes dan teori representasi Stuart Hall. Melalui analisis mendalam terhadap tanda-tanda visual dan naratif, penelitian ini mengidentifikasi tiga kategori representasi ketidakadilan, yaitu ketidakadilan berdasarkan status sosial ekonomi, ketidakadilan dalam pengambilan keputusan, dan ketidakadilan pemberian hak untuk belajar. Temuan ini menunjukkan bahwa drama Hierarchy tidak hanya sekadar hiburan, tetapi juga berfungsi sebagai wadah untuk mengeksplorasi isu-isu sosial yang kompleks. Dalam serial drama tersebut, terdapat beberapa scene yang teridentifikasi sebagai bentuk ketidakadilan dalam sebuah lembaga sekolah. Penelitian ini berkontribusi pada pemahaman tentang bagaimana drama Korea dapat digunakan sebagai alat untuk mengkritik dan menantang ketidakadilan sosial. Selain itu, penelitian ini juga memperkaya kajian tentang representasi visual dan teori budaya populer secara lebih luas.