Pengaruh terapi muhasabah diri dan teknik self-talk terhadap peningkatan kepercayaan diri pada siswa MA Unggulan Darul Falah Jerukmacan Mojokerto

Penelitian ini berfokus pada permasalahan apakah terapi muhasabah diri dan teknik self-talk berpengaruh terhadap peningkatan kepercayaan diri siswa di MA Unggulan Darul Falah Jerukmacan Mojokerto. Kepercayaan diri merupakan aspek penting dalam perkembangan pribadi. Berdasarkan beberapa penelitian terdahulu, ditemukan bahwa kurangnya kepercayaan diri memerlukan solusi untuk diatasi. Oleh karena itu, penelitian ini menggunakan terapi muhasabah diri dan teknik self-talk sebagai solusi dari permasalahan tersebut. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan desain one group pretest-posttest. Instrumen utama yang digunakan adalah kuesioner untuk menilai tingkat kepercayaan diri siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling, dengan jumlah sampel sebanyak 30 siswa MA Unggulan Darul Falah Jerukmacan Mojokerto yang memiliki tingkat kepercayaan diri dalam kategori rendah hingga sedang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai signifikansi sebesar 0,000, yang berarti lebih kecil dari 0,05. Dengan demikian, H1 diterima dan H0 ditolak. Artinya, terapi muhasabah diri dan teknik self-talk terbukti berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan kepercayaan diri siswa MA Unggulan Darul Falah Jerukmacan Mojokerto.