PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA AL QURAN DENGAN METODE DRILL PADA SISWA KELAS VIII MTs BUSTANUL ULUM MEGALUH JOMBANG

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca Al Quran dengan Metode Drill pada siswa kelas VIII MTs Bustanul Ulum. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi yang dilaksanakan pada semester ganjil tahun pelajaran 2022/2023 . Subjek penelitian adalah peserta didik kelas VIII sebanyak 10 orang. Sumber data terdiri dari sumber data primer dan data sekunder. Instrumen penelitian ini peneliti sendiri, dan menggunakan lembar observasi dan catatan lapangan untuk mengumpulkan data kualitatif dan kuantitatif. Teknik analisis data menggunakan analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran Al Quran tanpa menggunakan metode yang tepat kurang efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca Al Quran, sehingga perlu adanya penggunan metode yang tepat untuk meningkatkan kemampuan membaca Al Quran. Setelah melalui langkah-langkah penelitian tindakan kelas ini, penggunaan Metode Drill dianggap tepat dan sesuai dengan kondisi dan karakter siswa VIII MTs Bustanul Ulum serta mampu meningkatkan kemampuan membaca Al Quran siswa kelas VIII MTs Bustanul Ulum.