Peningkatan pemahaman mata pelajaran akidah akhlak tentang teladanku melalui penerapan media video pembelajaran siswa Kelas VI semester genap di Madrasah Ibtidaiyah Bustanul Ulum 03 Kasiyan Tahun Pelajaran 2021/2022

Berdasarkan hasil pengamatan terhadap siswa dan guru mata pelajaran Akidah Akhlak yang telah dilakukan di MIS Bustanul Ulum 03 Kasiyan ternyata permasalahan yang ditemui di sekolah adalah terlalu banyak siswa di kelas yang kurang memahami pelajaran khususnya mata pelajaran Akidah Akhlak. Dengan adanya masalah tersebut maka peneliti ingin melakukan pendekatan dengan menerapkan media video pembelajaran. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas, hasil belajar tersebut berupa nilai. Penelitian dilakukan dalam 3 siklus, masing-masing siklus terdiri dari 4 tahap, yakni perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Setiap siklus dilakukan 1 kali pertemuan. Pada siklus I sampai III dari 36 siswa yang mengikuti tes diharapkan bisa tuntas minimal 85%. Meskipun masih ada beberapa siswa yang masih belum tuntas belajar, tetapi dapat disimpulkan bahwa penerapan media video pembelajaran mudah-mudahan dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VI MIS Bustanul Ulum 03 Kasiyan.