Peningkatan hasil belajar siswa dalam memahami materi fiqih bab puasa dengan menggunakan metode project based learning di Kelas VIII MTsN 2 Malang

LPTK ini bertujuan Untuk mengetahui apakah penerapan metode Projek Based Learning, ini menjadi metode yang efektif dan memudahkan siswa kelas VIII MTSN 2 Malang, dalam memahami materi Puasa 2. Untuk mengetahui berapa besar peningkatan hasil belajar siswa setelah penerapan metode Projek Based Learning pada siswa kelas VIII MTSN 2 Malang, dalam memahami materi Puasa Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh peneliti, menunjukkan bahwa dengan menerapkan metode PJBL ( Project Based Learning ) dan Strtegi Card Sort, dalam proses belajar mengajar bisa meningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Memahami Materi Fiqih Bab Puasa dikelas VIII MTSN 2 Malang berhasil dengan cukup memuaskan