UPAYA MENINGKATKATKAN HASIL BELAJAR PAI MATERI POKOK ORANG JUJUR DISAYANG ALLAH MELALUI METODE GAMBAR

Husnah, Asnul (2022) UPAYA MENINGKATKATKAN HASIL BELAJAR PAI MATERI POKOK ORANG JUJUR DISAYANG ALLAH MELALUI METODE GAMBAR. Other thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

[thumbnail of LKTP124 Asnul Husnah.pdf] Text
LKTP124 Asnul Husnah.pdf

Download (1MB)

Abstract

Penelitian yang berjudul “Upaya Meningkatkatkan Hasil Belajar Pai Materi Pokok Orang Jujur Disayang Allah Melalui Metode Gambar Siswa Kelas V Sdn 005batu Engau, Kab. Paser Semester 1” ini bertujuan untuk mendapatkan informasi sejauhmana peningkatan pemahaman siswa dengan metode Gambar Adapun masalah dalam penelitian ini yakni “adakah peningkatan pemahaman siswa dengan metode gambar pada materi tema 3 tentang jujur”. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan siswa kelas V SD Negeri 005 Batu Engau tahun pelajaran 2022/2023 yang berjumlah 22 siswa, terdiri dari 17 siswa laki-laki dan 5 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu tekhnik observasi yang dilakukan selama penelitian pada siklus I dan siklus II sedang berlangsung. Tekhnik analisis data yang dipergunakan adalah tekhnik kuantitatif dan kualitatif. Tekhnik kuantitatif untuk mengolah data kuantitatif hasil test. Sedangkan tekhnik kualitatif untuk menganalisis data kualitatif non test. Berdasarkan penelitian yang peneliti lakukan, maka dapat diambil kesimpulan bahwa Penerapan metode kooperatif learning pada kelas V SDN 005 Batu Engau KAB. Paser semester 1 .Peneliti mengharapkan untuk penelitian berikutnya agar memilih metode yang tepat dan menggunakan alat peraga yang mendukung terhadap materi pembelajaran untuk meningkatkan pemahaman siswa.

Item Type: Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords: Hasil belajar; metode gambar
Subjects: Pendidikan
Pendidikan > Metode
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Profesi Guru (PPG)
Depositing User: Ainun Syarifah
Date Deposited: 01 Feb 2025 10:54
Last Modified: 01 Feb 2025 10:54
URI: http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/77246

Actions (login required)

View Item
View Item